Was wünsche ich mir?

• Methodenkompetenz

• (fallspezifische) Methoden

• Vielfalt/ Vielschichtigkeit

• neue Kontakte / „ins Gespräch kommen“

• fachspezifisch + fächerübergreifend

• Einsatz anderer (neuer) Methoden und ihre Anwendung in der Praxis

• bekannte Stoffinhalte neu bearbeiten

• selbst ausprobieren

• auffrischen und Erweiterung der methodischen Kenntnissen

• offene Diskussion von Problemen in der Praxis

• neue Ideen für den Unterricht

• Meinung bilden über den Unterricht

• abwechslungsreich/ Interessant

• neue Methoden anwenden zu können

• offene Seminaratmosphäre

• Methoden und ihre Anwendungsbereiche kennenlernen

• Studentengerechte Aufarbeitung

• Anregungen/ Austausch

• Austausch mit Studierenden/ Lehrenden anderer Fächer

• viele verschiedene Methoden/ Ideen um den Unterricht, speziell den Geographieunterricht interessant und abwechslungsreich gestalten zu können

• Anwendbarkeit

• Freiwilligkeit

Was befürchte ich?

• kein neues wissen zu erwerben (Erfahrungen/ Meinungen)

• Methoden sind sehr aufwendig in die Praxis umzusetzen

• ein Teil der Methoden sind nur zu nutzen, wenn man mehr Zeit für den Sozialkundeunterricht hat

• ich befürchte, dass der fachdidaktische, d.h. Wissenschaftliche, Bezug nicht zur genüge hergestellt wird

• LANGEWEILE, wenig Neues, wenig Praxisbezug

• Nichts

• Dopplungen d.h. Wiederholungen von schon bekannten Methoden (Langeweile)

• Praxisferne

• viele bekannte „Kenngenlernspiele“/ gezwungenes Mitmachen

• das meine Erwartungen nicht erfüllt werden

• zu wenig Praxiserfahrung um Methoden einschätzen zu können

• Interessen Differenzen zwischen den Kursteilnehmern

• steifes „… und jetzt machen wir das Seminar“

• für den Winter (Schnee, Glätte+Kälte) schlecht gewählte Räumlichkeit

• ich (be)fürchte „stilles Schweigen“, während 90 Minuten und nur einer referiert/agiert

Was bringe ich mit?

• grundlegende methodische Fertigkeiten (Schule/Seminar/Praktikum)

• gute Laune

• Motivation

• Sach-, Methoden-, Sozialkompetenz

• ein offenes Ohr

• gute Laune und Aufgeschlossenheit

• Erfahrung aus zwei Praktika

• Erfahrung aus vier Schülerpraktika und langjähriger Trainertätigkeit

• Offenheit

• Erfahrungen mit/ in einigen Methoden

• Interesse, etwas Erfahrung

• fachdidaktische Ausbildung für beide Fächer

• ein paar wenige Erfahrungen mit Methoden durch/ in Praxis

• Motivation neues außerhalb der Methoden in Geographieunterrichts zu erfahren

• wissen über Methoden des Sozialkundeunterricht

• Erfahrung aus Schule + Verein

• Kreativität, Zeit, Interesse

• Offenheit für neues

• Kenntnis über globale Probleme und Methoden

• Keine Methode ohne Motivation „oder kann Methode auch Motivation sein“?

• Willen zur Mitarbeit

• kritische Gedanken

• Schreibzeug