Bedürfnisse, Abhängigkeiten, Erwartungen

• Mobilität und das gute Leben, Mobilität und Glück, Gewissen (5 Punkte)
• Zukunftsplanung und wo wollen wir eigentlich hin? (3 Punkte)
• Emotion, Handlung, Gewohnheit (2 Punkte)
• Mobilität ungleich Verkehr (1 Punkt)
• soziale Erwartungen, peer groups (1 Punkt)
• berufliche Erwartungen
• Handlungsänderungen, Krisen und Umbrüche
• Güterverkehr und Konsumverhalten
• Individualität durch Mobilität? Gemeinschaft durch Verkehr?

ökonomische und politische Aspekte

• Was sind die Maßstäbe wirtschaftlichen und politischen Handelns? (3 Punkte)
• Kosten und Preise, interne und externe Kosten (2 Punkte)
• Ressourcenkonflikte (1 Punkt)
• Abhängigkeiten durch Ressourcenmonopole
• ökologischer Rucksack
• Festlegen von Investitionen, Mittelbindung und zukünftige Handlungsspielräume
• Sollten wir in Energie-/ Ressourcenbilanzen statt in Währungen messen?
• Geht es ohne Wachstum? – Wachstum als Dogma – Was soll wachsen?
• Beschäftigung und Arbeitsplätze
• Klimaverantwortung
• Energiewende

soziale Aspekte

• Teilhabe und Fairness, sowohl lokal als auch global (1 Punkt)
• Wie können wir – aber auch wie kann ich mit Selbstverständlichkeiten umgehen? (1 Punkt)
• externe Kosten
• Vertreibung und Landraub ohne Entschädigung
• Reichtum und Armut. Und: Wer profitiert?
• Möglichkeiten und Selbstverständlichkeiten
• Auswirkungen von Mobilität auf Familie, Beziehungen und andere soziale Lebensformen?
• Mobilität und freies Einkommen – Handlungsspielräume
• Umweltgerechtigkeit: das Verhältnis von Verursachung und Betroffenheit von Umweltschäden
• Verhältnis: Stadtleben und Landleben
• Statussymbole: Auto? Fahrrad? Mobilität?

ökologische Aspekte

• Emissionen von Schadstoffen (Boden, Luft, Wasser) und Lärm (1 Punkt)
• Katastrophen und Havarien
• Verlust von Biodiversität durch Flächenbindung
• Klimafolgen, auch Mikroklima
• Umweltbilanzierung
• Wasserkreisläufe
• Stoffkreisläufe
• Energiealternativen oder eher -einsparung?

Raumstruktur

Wohnort und Zielwahl

Ziele in Bildungsveranstaltungen

technologische Lösungen oder Diskurs über „Zwänge“

Verhaltensänderung

-> persönlichen Bezug herstellen

-> eigene Lösungsfindung stimulieren